Ergoterapi ile Fizyoterapi Arasındaki Fark

Ergoterapi fizyoterapi farkı tek cümlede şudur: fizyoterapi hareketin kendisine, ergoterapi ise o hareketle yapılan günlük işe odaklanır. Örneğin fizyoterapist çocuğun merdiven çıkmasını çalıştırır. Ergoterapist ise aynı çocuğun okul çantasını taşıyarak merdiven çıkmasını hedefler.

Ergoterapi Fizyoterapi Farkı Nedir? Kısa Cevap

Ergoterapi fizyoterapi farkı, sorulan soruda gizlidir. Fizyoterapist “bu vücut nasıl daha iyi hareket eder” diye sorar. Ergoterapist ise “bu çocuk günlük işini nasıl kendi başına yapar” diye sorar.

İki meslek de hareketle ilgilenir. Ancak hedef noktaları ayrışır. Nitekim biri kapasiteyi, diğeri katılımı büyütür. Bu yüzden ergoterapi fizyoterapi farkı, seçilecek yöntemi doğrudan belirler.

Örneğin şu durum ayrımı netleştirir. Kalem tutamayan bir çocukta fizyoterapist omuz ve gövde gücünü çalışır. Buna karşın ergoterapist doğrudan kalem tutuşunu, yazı hızını ve masa düzenini ele alır.

Üç Cümlelik Özet

• Fizyoterapi: hareketin kalitesi, kas gücü ve denge; dolayısıyla vücut sistemine odaklanır.
• Ergoterapi: giyinme, yeme, yazma ve oyun; ayrıca duyusal düzenlemeyi de kapsar.
• Ortak nokta: ikisi de çocuğun bağımsızlığını hedefler, çünkü amaç günlük hayatta işlev kazandırmaktır.

Fizyoterapi Ne Yapar?

Ergoterapi fizyoterapi farkı sorusunun ilk yarısı burada başlar. Fizyoterapist kas, eklem ve hareket uzmanıdır. Yürüme, denge, postür ve kas gücü alanlarında değerlendirme yapar. Ardından egzersiz temelli bir program kurar.

Çalışma çoğunlukla vücudun büyük kas gruplarını hedefler. Örneğin bacak gücü, gövde stabilitesi ve yürüyüş paterni öne çıkar. Ayrıca ortez ve yürüteç gibi yardımcı araçların planlamasını yapar.

Fizyoterapi tipik olarak şu tablolarda öne çıkar:

• Yürümede belirgin gecikme; çünkü kaba motor basamaklar sırayla ilerlemiyor.
• Kas tonusu düşüklüğü, dolayısıyla çocuk çabuk yoruluyor ve sık düşüyor.
• Serebral palsi ve benzeri nörolojik tablolar; ayrıca eklem hareket kısıtlılığı.
• Postür bozukluğu; örneğin omuz düşüklüğü ya da sırt eğriliği.
• Ameliyat ya da kırık sonrası hareket kaybı; nitekim bu alan tamamen fizyoterapinin işidir.

Merkezimizde fizyoterapi hizmeti vermiyoruz. Bu nedenle gerekli gördüğümüz çocukları uygun bir fizyoterapi merkezine yönlendiririz. Böylece aile ilk seferde doğru kapıyı çalar.

Ergoterapi Ne Yapar?

Ergoterapi fizyoterapi farkı sorusunun ikinci yarısını ergoterapist yanıtlar. Ergoterapist, çocuğun günlük yaşamdaki işlerine odaklanır. Giyinme, yeme, yazma, oyun ve okul becerileri temel çalışma alanıdır. Ayrıca duyusal işlemleme ve motor planlama bu kapsama girer.

Çalışma masada değil, anlamlı etkinlik içinde ilerler. Çünkü çocuk beceriyi ancak gerçek bir işte öğrenir. Dolayısıyla seans çoğu zaman oyun gibi görünür.

Ergoterapi tipik olarak şu tablolarda öne çıkar:

• Kalem tutuşu ve yazı güçlüğü; ayrıca makas kullanımında zorlanma.
• Giyinme, ayakkabı bağlama ve yemek yeme gibi öz bakım işleri.
• Duyusal hassasiyet ya da arayış; örneğin sese ve dokuya aşırı tepki.
• Dikkat dağınıklığı ve organizasyon güçlüğü, dolayısıyla okul uyumu sorunları.
• Sakarlık ve motor planlama zorluğu; nitekim çocuk yeni hareketi kolayca kuramıyor.

Ayrıntı için ergoterapi sayfamızı inceleyin. Ayrıca süreç merakınız varsa ergoterapi değerlendirme süreci yazımıza göz atın.

Ergoterapi Fizyoterapi Farkı: 7 Başlıkta Karşılaştırma

Aşağıdaki tablo, ergoterapi fizyoterapi farkı sorusuna en pratik cevabı verir. Ayrıca her satır klinikte gerçekten kullandığımız bir ayrım ölçütüdür.

Tek bir satır karar verdirmez. Bu nedenle uzman yedi ölçütü birlikte okur. Ayrıca ev ve okul gözlemini de tabloya ekler.

Fizyoterapi Hangi Durumlarda Öne Çıkar?

Şu tablolarda ilk adres fizyoterapidir. Çünkü sorun doğrudan hareket kalitesinde başlar. Ayrıca ergoterapi fizyoterapi farkı burada en net görünür.

• Çocuk 18 ayı geçti; ancak bağımsız yürümeye hâlâ başlamadı.
• Merdiven çıkarken tek ayakla basamak değiştiremiyor, dolayısıyla denge zayıf.
• Kas tonusu belirgin düşük ya da yüksek; ayrıca hekim böyle bir tanı koydu.
• Sık düşüyor ve düşerken kendini korumak için elini uzatamıyor.
• Bir ameliyat, kırık ya da uzun yatak istirahati sonrası hareket kaybı yaşıyor.

Öncelikle bu listede iki ve daha fazla madde varsa çocuk hekimine danışın. Ardından fizyoterapi yönlendirmesi isteyin. Böylece süreç doğru sırayla ilerler.

Ergoterapi Hangi Durumlarda Öne Çıkar?

Şu tablolarda ilk adres ergoterapidir. Nitekim sorun harekette değil, hareketin kullanıldığı işte görünür.

• Kalemi çok bastırıyor ya da tuhaf bir tutuşla yazıyor; ayrıca eli çabuk yoruluyor.
• Makas, düğme ve fermuar gibi işlerde yaşıtlarının gerisinde kalıyor.
• Etiket, gürültü ve belirli dokular güçlü tepki doğuruyor; çünkü duyusal eşiği farklı.
• Sınıfta oturmakta zorlanıyor, dolayısıyla sürekli hareket arıyor.
• Yeni hareketi kopyalamakta güçlük çekiyor; örneğin dans ve beden dersinde geri kalıyor.
• Yemek yeme, giyinme ve tuvalet gibi öz bakım işlerinde bağımsızlaşamıyor.

Örnek konular için kalem tutuşu yanlış olan çocuk ve duyu bütünleme bozukluğu belirtileri yazılarımızı okuyun. Ayrıca sakarlık öne çıkıyorsa sakar çocuk mu, gelişimsel koordinasyon bozukluğu mu yazımız yol gösterir.

Seans Sıklığı, Süresi ve Ev Programı Nasıl Ayrışır?

İki alanda çalışma temposu farklıdır. Çünkü kas gücü ile beceri öğrenmesi ayrı hızlarda ilerler. Aşağıdaki karşılaştırma pratik bir beklenti kurar.

Ev programı iki alanda da sonucun yarısını belirler. Nitekim haftada iki saatlik seans tek başına yetmez. Bu nedenle aileye somut ve kısa bir liste veririz.

Ergoterapide ev çalışması ayrı bir saat istemez. Örneğin kahvaltı sırasında düğme çalışması yaparsınız. Böylece aile pratiği güne taşır ve süreklilik kolaylaşır.

Ergoterapi Fizyoterapi Farkı Yaşa Göre Değişir mi?

Evet, öncelik yaşla birlikte kayar. Bebeklikte hareket basamakları öne çıkar. Okul çağında ise beceri ve katılım baskın hale gelir.

Tablo genel bir eğilimi gösterir. Çünkü tanı ve çocuğun profili sıralamayı değiştirir. Bu yüzden karar her zaman değerlendirmeye dayanır.

Kaba ve ince motor ayrımını merak ediyorsanız iki sayfamızı karşılaştırın. Ayrıntı için kaba motor beceri ve ince motor beceri sayfalarımıza bakın.

İki Alan Birlikte Nasıl Çalışır?

Bazı çocuklar iki desteği aynı dönemde alır. Örneğin serebral palsili bir çocukta fizyoterapist yürüyüşü çalışır. Aynı zamanda ergoterapist kaşık tutmayı ve giyinmeyi hedefler.

İki uzmanın ortak hedef listesi kurması şarttır. Çünkü ayrı ayrı çalışan planlar çocuğu yorar. Ayrıca ailede kafa karışıklığı yaratır.

İyi Bir Ekip Çalışması Nasıl Görünür?

• Üç ayda bir ortak değerlendirme toplantısı yapılsın; böylece hedefler eşzamanlı kalır.
• Tek bir ev programı, dolayısıyla aile iki ayrı liste taşımaz.
• Ortak ilerleme raporu; nitekim aile tabloyu bütün olarak görür.
• Okulla tek kanaldan iletişim, çünkü öğretmen tek bir yönerge seti ister.

Duyusal düzenleme ihtiyacı öne çıkarsa duyu bütünleme terapisi devreye girer. Öz bakım hedefleri için öz bakım becerileri sayfamıza göz atın.

Hangi Uzmana Önce Başvurmalısınız?

Ergoterapi fizyoterapi farkı netleştiyse karar kolaylaşır. Bu noktada basit bir soru yeterlidir. Çocuk hareketi yapamıyorsa fizyoterapi öncelik kazanır. Hareketi yapıyor ama işi tamamlayamıyorsa ergoterapi öne geçer.

Emin değilseniz ergoterapi değerlendirmesiyle başlayın. Çünkü bu değerlendirme motor, duyusal ve günlük yaşam alanlarını birlikte tarar. Ardından gerekirse fizyoterapiye yönlendirme yaparız.

Değerlendirme genellikle 60 dakika sürer. Ayrıca aileye yazılı rapor veririz. Böylece hangi desteğin öncelikli olduğu ilk haftada netleşir.

Ergoterapi Fizyoterapi Farkı Hakkında 6 Yanlış Bilgi

Ergoterapi fizyoterapi farkı konusunda ailelerden en çok şu altı yanlışı duyarız. Ayrıca her biri süreci geciktirir.

• “Ergoterapi sadece el çalışmasıdır.” Oysa duyusal düzenleme ve dikkat de kapsama girer.
• “Fizyoterapi yalnızca ameliyat sonrası gerekir.” Ancak gelişimsel gecikmede de öne çıkar.
• “İkisi aynı şeydir.” Nitekim hedef, ölçüm ve materyal tamamen ayrışır.
• “Sevk olmadan başvuramam.” Çoğu merkezde doğrudan randevu yeterlidir.
• “Bir tanesini seçmek zorundayım.” Oysa bazı çocuklarda ikisi birlikte ilerler.
• “Ergoterapi yalnızca çocuklar içindir.” Buna karşın her yaş grubu bu destekten yararlanır.

Bu altı başlığı ilk görüşmede aileyle konuşuruz. Böylece beklentileri baştan doğru kurarız.

Çocukla Akademi’de Süreç Nasıl İlerler?

Beykent merkezimizde her seans 40 dakika sürer. Öncelikle ergoterapi değerlendirmesi yaparız. Ardından haftalık plan netleşir. Ayrıca aileye ergoterapi fizyoterapi farkı çerçevesinde net bir yönlendirme sunarız.

Kurucumuz Uzm. Ody. Alev Akıncı Yıldız süreci bizzat yürütür. DIR Floortime yaklaşımı, çocuğun ilgi alanından ilerlemeyi sağlar. Böylece direnç yerine iş birliği doğar.

Aileye her ay yazılı ilerleme raporu veririz. Bu rapor hedeflenen becerilerdeki gelişimi sayısal gösterir. Bu sayede süreci tahminle değil, ölçümle takip edersiniz.

Randevu ve yol tarifi için iletişim sayfamızı kullanın. Ayrıca 0537 373 44 19 numaralı hattımızdan hafta içi 09:00-19:00 arasında bize ulaşın.

Sıkça Sorulan Sorular