کاردرمانی کودک در استانبول، به زبان ترکی یا انگلیسی
در جلسات کاردرمانی ما، از راه بازی مهارت‌های روزمره‌ای مثل لباس پوشیدن، گرفتن مداد و کنار آمدن با صدا، لمس و حرکت را تقویت می‌کنیم. جلسات به زبان ترکی یا انگلیسی برگزار می‌شود و برای کودکانی که با هر دو زبان بزرگ می‌شوند، جلسات دوزبانه ترکی و انگلیسی هم داریم؛ جلسه به زبان فارسی نداریم. همه جلسات حضوری و در تنها مرکز ما در بیکنت، بیوک‌چکمجه (استانبول)، درست در مرز بیلیک‌دوزو برگزار می‌شود.
کاردرمانی کودک از استقلال کودک در بازی، مراقبت از خود و کارهای مدرسه حمایت می‌کند. مرکز ما در بیکنت، بیوک‌چکمجه (استانبول) با کودکان ۰ تا ۱۲ سال کار می‌کند. به‌ویژه از کودکانی حمایت می‌کنیم که تأخیر حرکتی، حساسیت‌های حسی یا دشواری در توجه دارند. روند کار با یک دیدار ارزیابی شروع می‌شود و بعد از آن، فرزندتان در جلسات فردی ۴۰ دقیقه‌ای شرکت می‌کند.
بنیان‌گذار مرکز ما Alev Akıncı Yıldız، متخصص شنوایی‌شناسی (کارشناسی ارشد) و درمانگر DIR/فلورتایم است. او با روش‌های مبتنی بر بازی و خانواده‌محور با کودکان کار می‌کند.
فهرست مطالب
کاردرمانی کودک چیست؟
کاردرمانی کودک از راه فعالیت‌های معنادار روزمره، از مهارت‌های حرکتی، حسی و فکری کودک حمایت می‌کند. در ترکیه معمولاً به آن ارگوتراپی (ergoterapi) می‌گویند، از ریشه یونانی ergo به معنای کار یا فعالیت. گاهی هم اصطلاح mesleki terapi را می‌شنوید که ترجمه مستقیم اصطلاح انگلیسی است. پس اگر مهدکودک، مدرسه یا پزشکی در استانبول ارگوتراپی را پیشنهاد کرد، منظورش همان کاردرمانی است.
برای یک بزرگسال، فعالیت معنادار اغلب کار است. برای کودک، بازی، مدرسه و کارهای روزمره مراقبت از خود است. برای همین کاردرمانگر به کل روز فرزندتان نگاه می‌کند، نه فقط به یک مهارت جدا. برای مثال، ضعف در گرفتن مداد هم‌زمان روی نوشتن، بریدن با قیچی و بستن دکمه‌ها اثر می‌گذارد.
کاردرمانی روی برنامه‌ریزی حرکتی هم کار می‌کند: توانایی اینکه کودک یک کار را به ترتیب درست بچیند و تمامش کند. پس هدف همیشه مشخص است: فرزندتان بتواند آن مهارت را در زندگی روزمره خودش انجام دهد.
کاردرمانی به زبان ترکی یا انگلیسی، حضوری در استانبول
این صفحه برای خانواده‌های فارسی‌زبانی نوشته شده که در استانبول زندگی می‌کنند یا در حال نقل‌مکان به این شهر هستند. همه جلسات ما به زبان ترکی یا انگلیسی است و جلسه به زبان فارسی یا درمانگر فارسی‌زبان نداریم؛ اگر ترکی نمی‌دانید، می‌توانید روند درمان فرزندتان را به انگلیسی دنبال کنید. همه جلسات حضوری و در تنها مرکز ما در بیکنت، بیوک‌چکمجه، در غرب استانبول برگزار می‌شود و شعبه دیگری نداریم.
همه خدمات کاردرمانی ما، از جمله درمان یکپارچگی حسی، به زبان ترکی یا انگلیسی ارائه می‌شود. این درباره همه کارهای پیرامون جلسات هم صدق می‌کند:
- اولین دیدار و ارزیابی مبتنی بر بازی
- جلسات فردی ۴۰ دقیقه‌ای فرزندتان
- دیدارهای خانواده و گزارش‌های پیشرفت
- پیشنهادهای خانگی و برنامه خانگی
جلسات دوزبانه ترکی و انگلیسی
ممکن است فرزندتان در خانه فارسی بشنود و در مهدکودک یا مدرسه ترکی یا انگلیسی. برای کودکانی که در خانه فارسی صحبت می‌کنند، زبان جلسات را با توجه به مدرسه و زندگی روزمره کودک، همراه با خانواده انتخاب می‌کنیم. برای کودکانی که با ترکی و انگلیسی بزرگ می‌شوند، جلسات دوزبانه ترکی و انگلیسی هم داریم. این جلسات را بر اساس نیمرخ زبانی فرزندتان برنامه‌ریزی می‌کنیم: زبان یا زبان‌های خانه، زبان مدرسه و زبانی که فرزندتان بهتر از همه می‌فهمد.
درمانگر می‌تواند دستورها را به ترکی، انگلیسی یا هر دو بدهد. به این ترتیب، فاصله زبانی با دشواری حرکتی یا توجهی اشتباه گرفته نمی‌شود. درمانگران ما فارسی صحبت نمی‌کنند؛ برای همین در اولین دیدار از شما می‌پرسیم فرزندتان دستورهای ساده را به کدام زبان بهتر می‌فهمد. درباره رشد زبان هم سؤال دارید؟ صفحه کودکان دوزبانه و مقاله آیا دوزبانگی باعث تأخیر گفتار می‌شود؟ را بخوانید. نشانی، ساعت کار و راه‌های رسیدن به مرکز در بخش مرکز ما در بیکنت در پایین همین صفحه آمده است.
کاردرمانی چه کمکی به کودکان می‌کند؟
کاردرمانی به فرزندتان کمک می‌کند کارهایی را که در طول روز برایش سخت است، خودش انجام دهد. همچنین روشن می‌کند شما در خانه چطور می‌توانید از این کارها حمایت کنید. به‌ویژه روی این دستاوردها کار می‌کنیم:
- استقلال در مراقبت از خود: لباس پوشیدن، غذا خوردن و مسواک زدن
- راحت گرفتن مداد، بریدن با قیچی و رنگ‌آمیزی
- نشستن پشت میز، شروع کردن یک کار و تمام کردن آن
- تنظیم واکنش‌ها به صدا، لمس و حرکت
- عادت کردن به بافت‌های تازه، وقتی بدغذایی علت حسی دارد
- همراه شدن با کودکان دیگر در پارک و بازی‌های گروهی
- مهارت‌های آمادگی برای مدرسه، مثل منتظر نوبت ماندن و دنبال کردن دستورها
هر کودک با سرعت متفاوتی پیشرفت می‌کند، پس نتیجه را تضمین نمی‌کنیم. در عوض، اهداف را به قدم‌های کوچک تقسیم می‌کنیم و پیشرفت را همراه با شما دنبال می‌کنیم.
کاردرمانی برای کدام کودکان است؟
کاردرمانی را به‌ویژه برای کودکانی پیشنهاد می‌کنیم که رشد حرکتی‌شان با تأخیر همراه است، در پردازش حسی دشواری دارند یا در مهارت‌های دستی مشکل دارند. با کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم، اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی (ADHD)، اختلالات یادگیری و نارسانویسی (دیسگرافیا) هم کار می‌کنیم.
تمرکز کاردرمانی برای هر تشخیص متفاوت است. برای مثال، در اوتیسم اغلب تنظیم حسی و روال‌های مراقبت از خود در اولویت‌اند. در ADHD معمولاً توجه پشت میز اولویت دارد. در اختلالات یادگیری و نارسانویسی، بیشتر روی دست‌خط، ادراک بینایی و مهارت‌های کار با مداد کار می‌کنیم.
کودکانی که دشواری در هماهنگی رشدی دارند، زیاد زمین می‌خورند و دست‌وپاچلفتی به نظر می‌رسند هم در همین گروه‌اند. خانواده‌های کودکانی که زودتر از موعد به دنیا آمده‌اند یا رشدشان از هم‌سالان عقب‌تر است هم اغلب به ما مراجعه می‌کنند. در این موارد، ارزیابی زودهنگام کمک می‌کند دشواری‌ها را پیش از شروع مدرسه ببینیم.
کودکانی هم که تشخیصی ندارند اما در مهارت‌های روزمره مشکل دارند، از کاردرمانی سود می‌برند. برای مراجعه به مرکز ما به تشخیص یا معرفی‌نامه پزشک نیاز ندارید.
کدام نشانه‌ها به کاردرمانی اشاره دارند؟
جدول زیر آنچه را در خانه یا مدرسه می‌بینید، کنار حوزه مرتبط در کاردرمانی می‌گذارد. روی هر حوزه بزنید تا صفحه جزئیات آن باز شود.
| آنچه می‌بینید | حوزه مرتبط در کاردرمانی |
|---|---|
| مداد را ناجور می‌گیرد، با بستن دکمه‌ها کلنجار می‌رود | مهارت‌های حرکتی ظریف |
| حروف را برعکس می‌نویسد، دست‌خطش به‌سختی خوانده می‌شود | مشکلات دست‌خط (نارسانویسی) |
| زیاد زمین می‌خورد، به چیزها برخورد می‌کند، در بازی با توپ مشکل دارد | مهارت‌های حرکتی درشت |
| به برچسب لباس، کوتاه کردن مو یا صدای بلند واکنش شدید نشان می‌دهد | درمان یکپارچگی حسی |
| برای لباس پوشیدن و غذا خوردن همیشه کمک می‌خواهد | مهارت‌های مراقبت از خود |
| شکل‌ها و حروف شبیه به هم را قاطی می‌کند، در پازل مشکل دارد | ادراک بینایی |
| خیلی کمتر از هم‌سالانش روی کار پشت میز تمرکز می‌کند | توجه و تمرکز |
| پیش از شروع مدرسه: در قیچی کردن، رنگ‌آمیزی و نشستن پشت میز مشکل دارد | برنامه آمادگی برای مدرسه |
یک نشانه به‌تنهایی همیشه به معنای وجود مشکل نیست. اما اگر چند نشانه با هم دیده می‌شود یا دشواری روی زندگی روزمره اثر می‌گذارد، بدون صبر کردن برای ارزیابی اقدام کنید.
کاردرمانی چه حوزه‌هایی را در بر می‌گیرد؟
کاردرمانی را در هشت حوزه برنامه‌ریزی می‌کنیم. مهارت‌ها جدا از هم رشد نمی‌کنند، پس بیشتر برنامه‌ها هم‌زمان چند حوزه را در بر می‌گیرند. هر حوزه به زبان ترکی یا انگلیسی یا در جلسات دوزبانه ترکی و انگلیسی ارائه می‌شود.
- درمان یکپارچگی حسی: به فرزندتان کمک می‌کند واکنشش را به محرک‌هایی مثل لمس، صدا و حرکت تنظیم کند.
- مهارت‌های حرکتی ظریف: مهارت‌های دستی مثل گرفتن مداد، کار با قیچی و بستن دکمه‌ها را تقویت می‌کند.
- مهارت‌های حرکتی درشت: تعادل، هماهنگی و حرکات بزرگ مثل دویدن و پریدن را می‌سازد.
- مشکلات دست‌خط (نارسانویسی): هدفش دست‌خطی خوانا و روان با اندازه حروف و فاصله سطرهای یکنواخت است.
- ادراک بینایی: از تشخیص شکل از زمینه، حافظه بینایی و درک فضایی حمایت می‌کند.
- مهارت‌های مراقبت از خود: هدفش استقلال در لباس پوشیدن، غذا خوردن و دستشویی رفتن است.
- توجه و تمرکز: توانایی ماندن روی یک کار پشت میز و حفظ توجه روی آن را تقویت می‌کند.
- برنامه آمادگی برای مدرسه: مهارت‌های دستی، توجه و کلاسی لازم پیش از مدرسه را در یک برنامه کنار هم می‌آورد.
در جلسه کاردرمانی چه اتفاقی می‌افتد؟
هر جلسه کاردرمانی در مرکز ما ۴۰ دقیقه طول می‌کشد و فردی است. بیشتر کودکان هفته‌ای یک یا دو بار می‌آیند و تعداد دقیق جلسات را بعد از ارزیابی با هم تعیین می‌کنیم.
جلسات بر پایه بازی است، چون کودکان وقتی از فعالیت لذت می‌برند راحت‌تر یاد می‌گیرند. برای همین بیشتر کار در اتاق حرکت ما انجام می‌شود که تاب، ترامپولین و دیوار صخره‌نوردی دارد. درمانگر مهارت هدف را درون این بازی‌ها قرار می‌دهد و بعد آن را به کارهای روزمره مثل لباس پوشیدن و کار پشت میز منتقل می‌کند.
بعد از هر جلسه، درمانگر به‌طور خلاصه و به ترکی یا انگلیسی به شما می‌گوید فرزندتان روی چه چیزی کار کرده و در خانه چه چیزی را امتحان کنید. اهداف را هم در فاصله‌های منظم با شما بازبینی می‌کنیم. برای خانواده‌هایی که در خانه حمایت بیشتری می‌خواهند، مشاوره برنامه خانگی داریم.
از اولین دیدار تا برنامه درمان در ۴ مرحله
کاردرمانی با یک دیدار ارزیابی شروع می‌شود که در آن با فرزندتان و خانواده‌تان آشنا می‌شویم. این دیدار به ترکی یا انگلیسی است. بعد برنامه را در چهار مرحله می‌سازیم:
- گفت‌وگو با خانواده: به تاریخچه رشد فرزندتان و لحظه‌هایی از زندگی روزمره که برایتان سخت‌تر است گوش می‌دهیم.
- مشاهده و ارزیابی رشدی: مهارت‌های حرکتی، حسی و مراقبت از خود را هنگام بازی مشاهده می‌کنیم.
- اهداف اولویت‌دار: تصمیم می‌گیریم از کجا شروع کنیم و اهداف مشخصی می‌گذاریم، مثل «دکمه‌هایش را خودش می‌بندد».
- برنامه جلسات و پیگیری: تعداد جلسات را با شما هماهنگ می‌کنیم و پیشرفت را در فاصله‌های منظم با شما در میان می‌گذاریم.
مرکز ما تشخیص نمی‌گذارد و از آزمون‌های استاندارد استفاده نمی‌کند. اگر آزمون یا معاینه پزشکی لازم باشد، شما را به متخصص مناسب ارجاع می‌دهیم. برای اطلاعات کلی، مقاله ما درباره روند ارزیابی کاردرمانی را بخوانید.
کاردرمانگر چه کار می‌کند؟
کاردرمانگر یک متخصص سلامت با مدرک دانشگاهی در رشته کاردرمانی است. هدف او مشارکت فرد در زندگی روزمره است. کاردرمانگری که با کودکان کار می‌کند، به‌ویژه:
- مهارت‌ها را هنگام بازی مشاهده می‌کند و حوزه‌های اولویت‌دار را مشخص می‌کند.
- فعالیت و محیط را با کودک تطبیق می‌دهد، مثلاً مداد ضخیم یا بالشتک ضدلغزش پیشنهاد می‌کند.
- قدم‌های کوچکی را برای تمرین در خانه به خانواده نشان می‌دهد.
- اگر خانواده موافق باشد، با معلم تماس می‌گیرد.
برنامه هر کودک را در تیمی از گفتاردرمانی، کاردرمانی و فلورتایم با هم بررسی می‌کنیم. بنیان‌گذار ما هم برنامه درمانی هر کودک را شخصاً دنبال می‌کند. به این ترتیب خانواده شما در درمان‌های مختلف، یک نقشه راه واحد دارد.
کاردرمانی، فیزیوتراپی و گفتاردرمانی: هر کدام روی چه چیزی کار می‌کند؟
فیزیوتراپی روی قدرت عضلات، تعادل و خود حرکت تمرکز دارد. در مقابل، کاردرمانی به این نگاه می‌کند که این مهارت‌ها در کارهای روزمره مثل لباس پوشیدن، نوشتن و بازی چطور به کار می‌روند. گفتاردرمانی روی ارتباط و زبان کار می‌کند.
| ویژگی | کاردرمانی | فیزیوتراپی | گفتاردرمانی |
|---|---|---|---|
| تمرکز اصلی | مهارت‌های زندگی روزمره | قدرت عضلات، حرکت | ارتباط، زبان |
| حوزه‌های هدف رایج | مهارت‌های حرکتی ظریف و درشت، پردازش حسی، مراقبت از خود | تعادل، راه رفتن، وضعیت بدن | گفتار، فهم زبان |
| اغلب برای | تأخیر حرکتی، ADHD، اوتیسم | بیماری‌های ارتوپدی و عصبی | تأخیر گفتار، اوتیسم |
پس این سه درمان جایگزین یکدیگر نیستند و اغلب در برنامه یک کودک کنار هم قرار می‌گیرند. مقایسه دقیق را در مقاله ما درباره تفاوت کاردرمانی و فیزیوتراپی می‌خوانید. برنامه‌های گفتاردرمانی و DIR/فلورتایم را هم در همین مرکز ببینید؛ هر دو به زبان ترکی یا انگلیسی ارائه می‌شوند.
کاردرمانی کودک در مرکز ما در بیکنت، استانبول
Çocukla Akademi یک مرکز حضوری دارد، در بیکنت، بیوک‌چکمجه، و همه جلسات کاردرمانی همان‌جا برگزار می‌شود. بیکنت در مرز بیلیک‌دوزو قرار دارد، برای همین خانواده‌های بیلیک‌دوزو، اسنیورت و باغچه‌شهیر هم به‌راحتی به ما می‌رسند.
نشانی: Cumhuriyet Mah. Yıldıray Çınar Sk. No:21 D:1, Beykent, 34520 Büyükçekmece, İstanbul, Türkiye
ساعت کار: دوشنبه تا شنبه، ساعت ۹:۰۰ تا ۱۸:۰۰
صفحه‌های مناطق تحت پوشش ما توضیح می‌دهند چطور از بیوک‌چکمجه، بیلیک‌دوزو، باغچه‌شهیر، آوجیلار، اسنیورت، سیلیوری و چاتالجا به ما برسید. برای آشنایی با خود مرکز، صفحه مرکز ما را ببینید.
جلسات گفتاردرمانی و DIR/فلورتایم را هم در همین مرکز برنامه‌ریزی می‌کنیم. اگر فرزندتان به بیش از یک نوع حمایت نیاز دارد، جلسات را در همان هفته و با اهداف مشترک می‌چینیم.
قدم‌های کوچک در خانه که از کاردرمانی حمایت می‌کنند
کودکان مهارتی را که در جلسه یاد گرفته‌اند، با تکرار در خانه محکم‌تر می‌کنند. برای همین پیشنهاد می‌کنیم چند قدم کوچک را به روال روزانه‌تان اضافه کنید:
- کارهای کوچکی را به فرزندتان بسپارید، مثل جمع کردن میز، پوشیدن و درآوردن لباس یا بستن بند کفش.
- برای بازی‌های دستی مثل خمیربازی، نخ کردن مهره و بریدن با قیچی وقت بگذارید.
- زمان صفحه‌نمایش را کم کنید و بازی‌های فعالی مثل تاب‌بازی و بالا رفتن را اضافه کنید. این بازی‌ها اغلب در رژیم حسی در خانه هم دیده می‌شوند.
- به‌جای مقایسه فرزندتان با هم‌سالانش، قدم‌های کوچک رو به جلوی او را ببینید و به زبان بیاورید.
بعد از ارزیابی، یک برنامه خانگی مخصوص فرزندتان هم پیشنهاد می‌کنیم و آن را به ترکی یا انگلیسی برایتان توضیح می‌دهیم. برای ایده‌های بیشتر، مقاله ما درباره فعالیت‌های کاردرمانی در خانه را ببینید.
پرسش‌های متداول
هر جلسه کاردرمانی چقدر طول می‌کشد؟
هر جلسه ۴۰ دقیقه است، مثل همه درمان‌های مرکز ما. بعد از جلسه، درمانگر به شما می‌گوید فرزندتان آن روز روی چه چیزی کار کرده و در خانه چه چیزی را امتحان کنید.
کودک در هفته به چند جلسه کاردرمانی نیاز دارد؟
معمولاً هفته‌ای یک یا دو جلسه پیشنهاد می‌کنیم. تعداد دقیق را بعد از ارزیابی و بر اساس اهداف فرزندتان و برنامه خانواده‌تان تعیین می‌کنیم.
آیا جلسات کاردرمانی به زبان فارسی هم برگزار می‌شود؟
نه. همه خدمات کاردرمانی ما، از جمله درمان یکپارچگی حسی، به زبان ترکی یا انگلیسی است و درمانگر فارسی‌زبان نداریم. دیدار ارزیابی، دیدارهای خانواده، گزارش‌های پیشرفت و پیشنهادهای خانگی هم به ترکی یا انگلیسی است. زبان جلسات را با توجه به مدرسه و زندگی روزمره فرزندتان، همراه با شما انتخاب می‌کنیم.
فرزندم در خانه فارسی صحبت می‌کند؛ کدام زبان برای جلسات بهتر است؟
این را بعد از اولین دیدار با هم تصمیم می‌گیریم، با توجه به زبان مهدکودک یا مدرسه فرزندتان، زندگی روزمره او و زبانی که بهتر از همه می‌فهمد. درمانگر می‌تواند دستورها را به ترکی، انگلیسی یا هر دو بدهد تا فاصله زبانی با دشواری حرکتی یا توجهی اشتباه گرفته نشود. در خانه هم با فرزندتان به زبانی حرف بزنید که با آن راحت‌ترید، حتی اگر فارسی باشد.
آیا جلسات دوزبانه ترکی و انگلیسی دارید؟
بله. برای کودکانی که با ترکی و انگلیسی بزرگ می‌شوند، جلسات دوزبانه‌ای داریم که بر اساس نیمرخ زبانی فرزندتان برنامه‌ریزی می‌شود: زبان‌های خانه، زبان مدرسه و زبانی که فرزندتان بهتر از همه می‌فهمد.
هزینه هر جلسه کاردرمانی چقدر است؟
هزینه به برنامه‌ای بستگی دارد که بعد از ارزیابی پیشنهاد می‌کنیم: چند جلسه در هفته و برای چه مدت. برای اطلاعات به‌روز با شماره +90 537 373 44 19 تماس بگیرید یا پیام بفرستید.
کاردرمانی به کدام کودکان کمک می‌کند؟
با کودکان دارای اوتیسم، ADHD، اختلالات یادگیری، دشواری در هماهنگی رشدی و تأخیر رشدی کار می‌کنیم. کودکانی را هم می‌بینیم که تشخیصی ندارند اما در گرفتن مداد، لباس پوشیدن یا تعادل مشکل دارند.
کاردرمانی شامل چه فعالیت‌هایی است؟
فعالیت‌های اصلی بازی‌های تعادلی، فعالیت‌های مهارت دستی، تنظیم حسی و کارهای مراقبت از خود است. به‌ویژه با کودکان کوچک، همه این‌ها را درون بازی‌هایی قرار می‌دهیم که توجه کودک را نگه می‌دارد.
جلسه یکپارچگی حسی چه شکلی است؟
بر پایه بازی است و از وسایلی مثل تاب، تخته تعادل و موادی با بافت‌های مختلف استفاده می‌کند. درمانگر محرک‌های حسی تازه را به‌تدریج وارد می‌کند و برنامه را با حال آن روز فرزندتان تطبیق می‌دهد. مثل همه جلسات مرکز ما، ۴۰ دقیقه طول می‌کشد.
فرق گفتاردرمانی و کاردرمانی چیست؟
گفتاردرمانی روی ارتباط کار می‌کند: گفتار، فهمیدن زبان و استفاده از آن. کاردرمانی روی مهارت‌های زندگی روزمره مثل مهارت‌های دستی، حرکت، تنظیم حسی و مراقبت از خود کار می‌کند. بسیاری از کودکان از هر دو سود می‌برند و ما هر دو را در همین مرکز، به زبان ترکی یا انگلیسی، ارائه می‌کنیم.
کاردرمانی را از چه سنی می‌شود شروع کرد؟
لازم نیست منتظر سن خاصی بمانید. به‌محض اینکه متوجه دشواری‌ای شدید، برای ارزیابی اقدام کنید. ما با کودکان ۰ تا ۱۲ سال کار می‌کنیم.
آیا به تشخیص یا معرفی‌نامه پزشک نیاز داریم؟
نه. برای گرفتن نوبت ارزیابی در مرکز ما به تشخیص یا معرفی‌نامه پزشک نیاز ندارید. اگر فکر کنیم معاینه پزشکی لازم است، شما را به متخصص مناسب ارجاع می‌دهیم.
آیا در ارزیابی از آزمون استفاده می‌کنید؟
مرکز ما از آزمون‌های استاندارد یا مقیاس‌های نمره‌دهی استفاده نمی‌کند. ارزیابی را از راه مشاهده، گفت‌وگو با خانواده و ارزیابی رشدی مبتنی بر بازی انجام می‌دهیم. اگر آزمونی لازم باشد، شما را به متخصصی ارجاع می‌دهیم که آن را انجام می‌دهد.
چند جلسه طول می‌کشد تا نتیجه را ببینیم؟
نمی‌توانیم تعداد دقیقی بگوییم، چون به اهداف و حضور منظم در جلسات بستگی دارد. اما پیشرفت را در فاصله‌های منظم با شما بازبینی می‌کنیم.
آیا کاردرمانی به کودکان دارای ADHD کمک می‌کند؟
در ADHD، کاردرمانی روی ماندن پشت میز، شروع کردن یک کار و تمام کردن آن کار می‌کند. برای جزئیات، صفحه توجه و تمرکز و مقاله ما درباره ADHD یا جست‌وجوی حسی؟ را ببینید.
آیا با مدرسه فرزندم همکاری می‌کنید؟
بله. با اجازه شما، با معلم تماس می‌گیریم و پیشنهادهایمان را با او در میان می‌گذاریم. به این ترتیب، حمایت در کلاس با اهداف درمان هماهنگ می‌ماند.
آیا جلسات آنلاین هم دارید؟
خیر. همه جلسات حضوری و در مرکز ما در بیکنت (بیوک‌چکمجه، استانبول) برگزار می‌شود.
مرکز شما کجاست؟
تنها مرکز ما در نشانی Cumhuriyet Mah. Yıldıray Çınar Sk. No:21 D:1, Beykent, 34520 Büyükçekmece, İstanbul است، درست در مرز بیلیک‌دوزو، و دوشنبه تا شنبه، ساعت ۹:۰۰ تا ۱۸:۰۰ باز است. همه جلسات به‌صورت حضوری همان‌جا برگزار می‌شود. پذیرای خانواده‌هایی از بیوک‌چکمجه، بیلیک‌دوزو، باغچه‌شهیر، آوجیلار، اسنیورت، سیلیوری و چاتالجا هستیم.