فلورتایم برای اوتیسم: پا به دنیای فرزندتان بگذارید
فلورتایم از علایق فرزندتان شروع می‌کند تا با او ارتباط اجتماعی و هیجانی بسازد. تیم ما برنامه‌ای متناسب با فرزندتان آماده می‌کند. جلسات به‌صورت حضوری در مرکز ما در بیکنت، بیوک‌چکمجه (استانبول) و به زبان ترکی یا انگلیسی برگزار می‌شود و برای کودکانی که با هر دو زبان بزرگ می‌شوند، جلسات دوزبانه ترکی و انگلیسی هم داریم؛ جلسه به زبان فارسی نداریم.
فلورتایم برای اوتیسم رویکردی است که از علایق خود کودک شروع می‌کند تا ارتباط اجتماعی و هیجانی بسازد. این رویکرد از مهارت‌های پایه در کودکان طیف اوتیسم حمایت می‌کند، مثل توجه مشترک، تماس چشمی و ارتباط رفت‌وبرگشتی. در ادامه می‌خوانید چه زمانی بهتر است به فلورتایم فکر کنید، چه مهارت‌هایی را تقویت می‌کند و روند کار در مرکز ما چطور است. همچنین می‌بینید با خانواده‌هایی که در استانبول زندگی می‌کنند و در خانه فارسی صحبت می‌کنند چطور کار می‌کنیم؛ جلسات ما به زبان ترکی یا انگلیسی است.
فهرست مطالب
چرا فلورتایم برای کودکان دارای اوتیسم؟
کودکان طیف اوتیسم اغلب از تعامل اجتماعی دوری می‌کنند و رفتارهای تکراری دارند. در فلورتایم، درمانگر به دنیای علایق خود کودک وارد می‌شود و همان‌جا ارتباطی امن می‌سازد. در نتیجه، فرزندتان بدون اینکه احساس فشار کند، با درمانگر ارتباط برقرار می‌کند.
این روش نمی‌خواهد فرزندتان را «درست کند». در عوض، از علایق فعلی او به‌عنوان پل استفاده می‌کند. این رویکرد در کودکان دارای اوتیسم معمولاً به‌جای مقاومت، همکاری می‌آورد. والدین هم نقش فعالی دارند و دستاوردها را در خانه تقویت می‌کنند.
چه زمانی باید به فلورتایم فکر کنید؟
اگر فرزندتان وقتی صدایش می‌کنید واکنشی نشان نمی‌دهد یا از تماس چشمی دوری می‌کند، ممکن است متخصص ما ارزیابی برای فلورتایم را پیشنهاد کند. حرکات تکراری، دامنه محدود بازی و دشواری در بازی با کودکان دیگر هم نشانه‌های مهمی هستند.
تأخیر در ارتباط پیش از کلام، توجه مشترک محدود و واکنش‌های شدید به محرک‌های حسی از دیگر نشانه‌های رایج‌اند. اگر چند مورد از این‌ها را می‌بینید، می‌توانید یک ارزیابی زودهنگام با متخصص ما برنامه‌ریزی کنید. ارزیابی ما بر پایه مشاهده، بازی و گفت‌وگو با شماست، نه آزمون‌های استاندارد. برای آشنایی کلی با این روش، صفحه DIR/فلورتایم چیست؟ را ببینید.
فلورتایم چه مهارت‌هایی را در اوتیسم تقویت می‌کند؟
اول، توجه مشترک قوی‌تر می‌شود: فرزندتان یاد می‌گیرد هم‌زمان با درمانگر روی یک شیء تمرکز کند. تماس چشمی و توانایی خواندن حالت‌های چهره هم به‌مرور بهتر می‌شود.
بازی نمادین هم رشد می‌کند؛ یعنی کودک از یک شیء به‌جای شیء دیگری استفاده می‌کند، مثلاً یک مکعب را مثل گوشی تلفن کنار گوشش می‌گیرد. این مهارت بعدها مستقیماً به رشد زبان کمک می‌کند. در نتیجه، فرزندتان راحت‌تر با کودکان دیگر بازی می‌کند.
فلورتایم از چه سنی باید شروع شود؟
فلورتایم برای اوتیسم معمولاً بین ۱۸ ماهگی تا ۶ سالگی بیشترین اثر را دارد. برای کودکان بزرگ‌تر هم مفید است، چون متخصصان ما روش را با سطح رشدی فرزندتان تطبیق می‌دهند، نه با سن او.
تشخیص زودهنگام و شروع زودهنگام نتیجه را سریع‌تر می‌کند، چون با سال‌هایی هم‌زمان است که مغز بیشترین انعطاف را دارد. پس اگر نگرانی دارید، پیشنهاد می‌کنیم ارزیابی را عقب نیندازید.
آیا می‌شود فلورتایم و ABA را در اوتیسم با هم به کار برد؟
برای بعضی کودکان، می‌توان نقطه قوت فلورتایم در ساختن رابطه را با یادگیری ساختارمند مهارت‌ها در ABA (تحلیل رفتار کاربردی) ترکیب کرد. برای مثال، کودک ممکن است صبح در یک جلسه ساختارمند ABA روی یکی از مهارت‌های مراقبت از خود کار کند و بعدازظهر از راه فلورتایم روی تعامل اجتماعی.
تعادل مناسب میان این دو به تشخیص فرزندتان و اولویت‌های خانواده‌تان بستگی دارد و تیم ما آن را همراه با شما مشخص می‌کند. برای مقایسه گسترده‌تر رویکردها، صفحه اصلی فلورتایم را ببینید.
نشانه‌های اوتیسم و اهداف فلورتایم
جدول زیر نشانه‌های رایج را کنار مهارت‌هایی می‌گذارد که فلورتایم برای ساختنشان تلاش می‌کند. با یک نگاه می‌بینید کدام تکنیک برای چه هدفی به کار می‌رود.
| نشانه مشاهده‌شده | هدف فلورتایم | تکنیک به‌کاررفته |
|---|---|---|
| دوری از تماس چشمی | افزایش نگاه مشترک | ممانعت بازیگوشانه |
| حرکات تکراری | تبدیل حرکت به بازی مشترک | همراه شدن با علاقه کودک |
| توجه مشترک محدود | طولانی‌تر کردن تمرکز روی یک شیء | باز کردن حلقه‌های ارتباط |
| بازی نمادین کم | وارد کردن تخیل به بازی | نشانه‌دهی هیجانی |
| واکنش‌های شدید به محرک‌های حسی | آشنا کردن قدم‌به‌قدم کودک با محرک | مواجهه تدریجی |
فلورتایم برای کودکان دارای اوتیسم در استانبول: جلسات به زبان ترکی یا انگلیسی
ممکن است فرزندتان در خانه فارسی بشنود و در مهدکودک یا مدرسه ترکی یا انگلیسی. همه درمان‌های ما، از جمله DIR/فلورتایم، به زبان ترکی یا انگلیسی است و جلسه به زبان فارسی یا درمانگر فارسی‌زبان نداریم. دیدارهای خانواده و گزارش‌های پیشرفت هم به ترکی یا انگلیسی است.
برای کودکانی که در خانه فارسی صحبت می‌کنند، زبان جلسات را با توجه به مدرسه و زندگی روزمره کودک، همراه با خانواده انتخاب می‌کنیم. برای کودکانی که با ترکی و انگلیسی بزرگ می‌شوند، جلسات دوزبانه ترکی و انگلیسی هم داریم که بر اساس نیمرخ زبانی کودک برنامه‌ریزی می‌شود. فلورتایم با نگاه، اشاره، صدا و هیجان مشترک شروع می‌شود؛ فرزندتان برای شرکت در آن به کلمه، در هیچ زبانی، نیاز ندارد.
جلسات به‌صورت حضوری در مرکز ما در بیکنت، بیوک‌چکمجه، درست در مرز بیلیک‌دوزو برگزار می‌شود. زیر یک سقف، فلورتایم می‌تواند در کنار گفتاردرمانی و کاردرمانی بخشی از برنامه درمان اوتیسم ما باشد. برای اینکه بدانید ارتباط و کلمات چطور رشد می‌کنند، رشد زبان در اوتیسم را بخوانید.
خانواده‌ها در خانه چطور می‌توانند کمک کنند؟
والدین می‌توانند با همراه شدن در بازی‌ای که فرزندشان انتخاب می‌کند، هر بار چند دقیقه و چند بار در روز، تفاوت بزرگی ایجاد کنند. کم کردن زمان صفحه‌نمایش هم فرصت‌های طبیعی بیشتری برای بازی فراهم می‌کند. برای قدم‌های دقیق، راهنمای ما فلورتایم در خانه: راهنمای والدین را ببینید.
اگر حمایت منظم‌تری می‌خواهید، در جلسات مشاوره والدین با هم بررسی می‌کنیم چطور اصول فلورتایم را در بازی‌ها و کارهای هر روز به کار ببرید. مشاوره والدین در مرکز ما به زبان ترکی یا انگلیسی است.
پرسش‌های متداول
آیا فلورتایم تشخیص اوتیسم را تأیید می‌کند؟
نه. فلورتایم یک روش درمانی است، نه روش تشخیصی. تشخیص به یک روند جداگانه ارزیابی رشدی نیاز دارد.
آیا فلورتایم در اوتیسم خفیف هم کمک می‌کند؟
بله. در اوتیسم خفیف هم به تقویت مهارت‌های اجتماعی و هیجانی کمک می‌کند. متخصص ما شدت برنامه را با نیازهای فرزندتان تنظیم می‌کند.
از چه زمانی نتیجه را می‌بینیم؟
هر کودک با سرعت خودش پیش می‌رود، پس زمان‌بندی ثابتی وجود ندارد. اولین تغییرهایی که خانواده‌ها می‌بینند اغلب کوچک‌اند، مثل تماس چشمی بیشتر و توجه مشترک طولانی‌تر. پیشرفت را به‌طور منظم و به زبان ترکی یا انگلیسی با شما مرور می‌کنیم.
آیا فلورتایم به کودکی که حرف نمی‌زند کمک می‌کند؟
بله. این روش به‌ویژه برای کودکانی که حرف نمی‌زنند توصیه می‌شود تا ارتباط پیش از کلام رشد کند. درمانگر روند را با اشاره‌ها و صداها شروع می‌کند.
آیا خواهر یا برادر هم می‌توانند در جلسه شرکت کنند؟
در مرحله رشدی مناسب، همراه کردن خواهر یا برادر از تعامل اجتماعی حمایت می‌کند. متخصص ما این را برای هر کودک جداگانه تصمیم می‌گیرد.
آیا فلورتایم با رفتن به مهدکودک یا پیش‌دبستانی جور درمی‌آید؟
بله. فلورتایم با پیش‌دبستانی تداخلی ندارد و حتی به تقویت تجربه‌های اجتماعی‌ای که فرزندتان آنجا به دست می‌آورد کمک می‌کند. دوشنبه تا شنبه، ساعت ۹:۰۰ تا ۱۸:۰۰ باز هستیم؛ درباره ساعت‌هایی که با برنامه مهدکودک جور است از ما بپرسید.
آیا جلسات به زبان فارسی هم برگزار می‌شود؟
نه. همه درمان‌های ما، از جمله DIR/فلورتایم، گفتاردرمانی و کاردرمانی، به زبان ترکی یا انگلیسی است و درمانگر فارسی‌زبان نداریم. دیدارهای خانواده و گزارش‌های پیشرفت هم به ترکی یا انگلیسی است. زبان جلسات را با توجه به مدرسه و زندگی روزمره فرزندتان، همراه با شما انتخاب می‌کنیم.
فرزندم در خانه فارسی صحبت می‌کند؛ کدام زبان برای جلسات بهتر است؟
این را بعد از اولین دیدار با هم تصمیم می‌گیریم، با توجه به زبان مهدکودک یا مدرسه فرزندتان و زندگی روزمره او. فلورتایم با نگاه، اشاره و هیجان مشترک شروع می‌شود، پس کودک برای شروع به کلمه نیاز ندارد. در خانه هم با فرزندتان به زبانی بازی کنید و حرف بزنید که با آن راحت‌ترید، حتی اگر فارسی باشد.
آیا جلسات دوزبانه ترکی و انگلیسی دارید؟
بله. برای کودکانی که با ترکی و انگلیسی بزرگ می‌شوند، جلسات دوزبانه‌ای داریم که بر اساس نیمرخ زبانی فرزندتان برنامه‌ریزی می‌شود، از جمله زبان‌هایی که در خانه و در مهدکودک یا مدرسه صحبت می‌شود.
آیا جلسات آنلاین هم دارید؟
خیر. همه جلسات حضوری و در مرکز ما در بیکنت (بیوک‌چکمجه، استانبول) برگزار می‌شود.
مرکز شما کجاست؟
مرکز ما در نشانی Cumhuriyet Mah. Yıldıray Çınar Sk. No:21 D:1, Beykent, 34520 Büyükçekmece, İstanbul است، درست در مرز بیلیک‌دوزو. همه جلسات به‌صورت حضوری همین‌جا برگزار می‌شود. پذیرای خانواده‌هایی از بیوک‌چکمجه، بیلیک‌دوزو، باغچه‌شهیر، آوجیلار، سیلیوری، اسنیورت و چاتالجا هستیم.